2026/05/11
4月22日(水)、高校1年生を対象にキャリア探究の授業が行われました。ディズニーランドやアパレル産業という生徒たちにとっても身近な2つのテーマを題材に、グループワークを行いました。
まずはグループごとに、それぞれのテーマにおいて「どのような仕事があるのか」、そして「その仕事に就くためには、どの学部で何を学ぶべきか」を考え、ポスターに書き出していきました。
単に職業名を挙げるだけでなく、「この仕事にはどんなスキルが必要だろう？」「そのスキルを磨くには、どの学部が最適か？」と、必要な能力から逆算して学びの場を深掘りしました。さらに「こんな学部があったらもっと面白い！」といった自由な発想も飛び出し、活発な議論が交わされました。
他のグループのポスターを見る生徒たち。自分達にはなかった発想を勉強することで、生徒たちそれぞれの見識を深めていました。
例えば、初めは「洋服を販売する仕事」というイメージが先行していたグループも、考えを深めるうちに、バッグや貴金属の企画・販売、ブランドの魅力を伝えるための宣伝など、一つの産業が様々な職業の関わりによって成り立っていることに気づきました。
