跡見学園では、オンライン学校説明会として動画を配信いたします。
申し込み完了メールにて動画URLをお知らせいたします。
また、アンケートにご回答いただいた方限定で、学校案内を含む素敵なプレゼントを郵送でお送りいたします。
※発送にお時間いただく場合がございます。
お申込みはこちらからお願いいたします。
※ライブ配信ではございません。
※ミライコンパスの予約画面等に開催日時が表示されておりますが、動画配信ですのでいつでもご覧いただけます。
跡見学園では、オンライン学校説明会として動画を配信いたします。
申し込み完了メールにて動画URLをお知らせいたします。
また、アンケートにご回答いただいた方限定で、学校案内を含む素敵なプレゼントを郵送でお送りいたします。
※発送にお時間いただく場合がございます。
お申込みはこちらからお願いいたします。
※ライブ配信ではございません。
※ミライコンパスの予約画面等に開催日時が表示されておりますが、動画配信ですのでいつでもご覧いただけます。
5/18(土)・5/25(土)に学校説明会を行います。※両日ともに同内容です。
説明会の後には施設見学も行います。また、見学ルート上で活動中のクラブも見ることができます。
受験生の皆様は、この機会をぜひご利用ください。
【当日のスケジュール】
①13:30~
②15:00~
【お申込みについて】
4/26(金) 12:30開始
※お申込みはいずれか1回でお願いいたします。
※ご来校は受験生を含め2名まででお願いいたします。
お申込はこちらから。
3月26日に東京工科大学八王子キャンパスにおいて行われた「化学クラブ研究発表会」(日本化学会関東支部主催)に科学部が参加しました。本校科学部は、高2チームが口頭発表を行い、中1・中3がポスター発表を行いました。テーマは以下の通りです。
(高2)「冷感ハンドクリームの作成IV ~皮膚の感覚センサーである TRP チャネルの反応の変動~」
(中3)「ミルクの泡立ちの違いは何故起こるか」
(中1)「発光する物質」
口頭発表では、大手化学メーカーの方からも質問を受け、会場の注目を集めていました。また、ポスター発表も、たくさんの聴衆を集めていました。新年度、さらに発展した発表ができるように願っています。
2025年度の入試日程が決まりましたので、お知らせいたします。
こちらよりご確認ください。
イベントのご案内や学校の様子などを定期的に発信します。
こちらからご登録いただけます。
4/20(土)にZoomを使用したオンライン学校説明会を行います。
家にいながらライブ配信で学校説明会をご覧いただけます。
※Zoomの運営、司会進行はユリウス(アトラス)が行います。
ユリウス(アトラス)主催のオンライン説明会ですが、どなたでもご参加いただけます。
開始時刻:13:30
所要時間:1時間程度
※顔出しは不要ですのでお気軽にご参加ください。
※小学校5年生以下の受験生の方もぜひご予約下さい
ZoomのID、パスワードは、ご予約完了メールにてお知らせいたします。
予約受付開始日時:4/2(火)12:30~
ご予約はこちらからお願いいたします。
3/22(金)から4/3(水)に個別見学会を行います。
※3/31(日)、4/1(月)は除きます。
新6年生の受験生が対象になります。春休みの機会に跡見学園の校舎を見てみませんか。
【見学可能時間】
午前:10:00~
午後:14:00~
【予約受付期間】
3/16(土)9:00~3/20(水・祝)23:59
ご予約はこちらからお願いいたします。
※予約受付期間終了後にキャンセルされる場合は、必ず前日までにお電話にてご連絡ください。
※予約受付期間終了後の見学受付はお電話を含め、できません。
※1組3名様までご来校いただけます。
2月23日に府中の明星中高において行われた「生徒理科研究発表会」(東京私立中高協会主催)に科学部が参加しました。当日は600名程度の参加者がある中、中1チームと高1チームがそれぞれ以下のテーマで口頭発表を行いました。
(中1)地球と人にやさしいパンケーキ
(高1)与える栄養分によるカイワレ大根の育ち方の違い
40校が工夫を凝らした研究の発表をする中、双方とも堂々とした発表を行いました。特に、中1チームは初めての発表であるにもかかわらず、ユーモアを交えた語りで会場を沸かせていました。また、口頭発表2チームの他にも、中学2チームが誌上発表を行いました。
(中1)硫酸銅の結晶作り
(中2)添加剤を用いて二酸化炭素の排出量の減少を目指す
2/18(日)に、東京生物クラブ連盟が行う「生物研究の集い」が、東京農業大学世田谷キャンパスで行われ、科学部が展示発表部門に出場しました。各校、様々な研究成果を発表する中、科学部中3生が「キノコの増殖の違い」というテーマで発表を行い、多くの聴衆を集め、「ラボラトリー賞」をいただきました。様々な生徒や先生方と自分たちの研究についてディスカッションをしたり、他校の発表を聞いたりすることで、多くの刺激を受けました。これを活かして、さらに研究を発展させていきたいと思えた一日でした。