３日目午後、浅間山北麓ビジターセンターで、噴火後の浅間山の再生、植物の遷移の勉強しました。

ガイドの方から説明を聞きながら、遊歩道を歩きました。途中、熊の爪痕があったり、野生の生物の痕跡が残っており、興味深かったです。
ガイドの方の説明がとても面白かったです。

３日目午前中は、鎌原観音堂・嬬恋郷土資料館で、天明の大噴火から、防災について学びました。

日本は災害が多い国なので、このような機会があることは非常に大切だと感じました。
自分たちもとっさの時に他の人のことを考えて、助け合っていきたいと思いました。

２日目の午後には、自分たちで夕食を作るための食材調達のために農園で収穫体験を行いました。
最初の写真はキュウリ畑です。キュウリのトンネルを通りながら、サラダ用のキュウリを探します。
収穫するとき、キュウリの葉や茎に生えていたトゲが痛かったです。

この葉っぱは何の野菜だと思いますか？

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正解はニンジンでした！
りっぱなニンジンがとれました。

トウモロコシは大きくて、ひげが茶色のものが良いと習いました。
友だちと相談してこれに決定！
生でも食べられるトウモロコシは甘くておいしかったです。

２日目は、浅間山の植生の遷移を勉強するために、観察の森でフィールドワークを行いました。
地図を片手に浅間山麓の植物の特徴を確認します。

「アスレチックみたいで楽しかった。」「授業で習ったシダ植物やコケ植物の勉強を振り返ることができた。」という感想が聞こえてきました。

中１サイエンス探究教室1日目、湿原散策の後に宿舎である北軽井沢研修所で班長会議が開かれました。
班長が宿舎での生活で気を付けること、これからの予定をしっかり聞いてメモを取っています。
班長となった生徒たちには、1つ1つの行動に対する責任感が芽生えてきたようです。

夜は、晴れたので、予定通りみんなで花火大会をしました。

6月8日に、校外授業で中学1年生の生徒たちが小石川植物園に行き、美術の植物スケッチ、理科２の被子植物、裸子植物の観察をしました。
よく観察すると、葉には細かい毛が生えているのがわかりました。
授業で習ったものを実際に見たり絵に描いたりすることで新しい発見があり、さらに興味が深まりました。

中１サイエンス探究教室、第６コースの様子をお知らせします。
１日目は池の平湿原散策でした。
高山植物を観察し、生徒たちはそれぞれ自分のお気に入りの高山植物が見つけたようです。
最も高い「雲上の丘」では、池の平湿原を上から見ることで、カルデラの湿原であることが実感できました。